Evoluir para mudar ou vice versa?

Somos seletivos na aceitação ou assimilação da mudança em nossas vidas. Para muitos, os ensinamentos recebidos de nossos pais e avós ou na escola são fixos e determinantes. Alheios aos pequenos avanços e constatações da ciência, confirmando ou contestando certos entendimentos e mitos, seguimos em frente com nossas convicções e verdades estabelecidas. Aquilo que as contradiz rejeitamos ou ironizamos. Quando o novo conhecimento concorda com nossas teorias em uso o acatamos e utilizamos. O que parece difícil assimilar é que as constatações da ciência tem mais implicações para o nosso cotidiano do que normalmente queremos imaginar. Mantermo-nos atualizados revendo nossas convicções seria deveras trabalhoso, implicando naquilo que se convencionou chamar de educação continuada. A educação necessária a ser levada em frente na vida adulta afora. A simples leitura de uma revista como a "Ciência Hoje" ou outra do gênero já nos traria uma quantidade de informações de difícil assimilação no dia a dia sempre atribulado com outros afazeres. Assim como levamos gerações incorporando nossas crenças e alimentando nossos mitos, outras tantas serão necessárias para reformulá-las e incorporar novos entendimentos. Assim também o que nos foi dito sobre Darwin, Adam Smith ou Mozart, pode estar obsoleto ou contado segundo a conveniência ideológica da época. Vemos e acreditamos naquilo que nossas teorias pessoais ou herdadas nos permitem ver e aceitar. Mudanças decorrem da reformulação destas. A evolução vem da compreensão destes fatos.